독서지도사는 독서교육프로그램을 개발, 적용, 평가하고 아동과 청소년들에게 독서지도(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 생각하기)를 하며 독서교육에 대한 학습상담을 하는 전문 지도교사입니다.본 독서지도사 양성과정은 독서지도사가 되고자 하는 학습자들이 올바른 독서지도가 무엇인지 이해하고, 독서지도 활동을 하는 데 도움을 주고자 합니다.독서지도 수업을 하는데 필요한 제반이론과 실제적이고 구체적인 독서지도 방법을 학습할수 있는 기회를 제공함으로써 독서지도사의 역할을 충실히 수행할 수 있도록 합니다.

구연이란 문서에 의하지 않고 입으로 사연을 말하는 것이며 동화구연이란 눈으로 보는 언어를 귀로 듣는 언어로 바꾸어 동화를 감상하는 것이다.아동에게는 동화를 읽어주는 것보다 구연하여 들려주는 것이 더욱 효과적이기 때문에 아이들과 생활할 때 활용하면 유익하다.동화구연 지도사과정은 그림책 읽어주기와 매체를 활용한 동화구연 시 동화 속 인물의 목소리, 감정, 느낌표현 등 화술을 집중적으로 다루고 있으며 교구를 활용하는 방법과 수업계획안의 작성, 활용안, 교구제작방법 등 동화구연과 관련된 전문적인 내용을 쉽고 재미있게 풀었으며 다양한 동화구연 교구를 활용하여 교구의 종류와 손유희 표현법 등도 함께 배울 수 있다.

미술 판독을 통하여 부정적 감정을 이완하는 한편 말로써 표현하기 어려운 느낌ㆍ생각 등을 미술활동으로 표현하여 불안정한 감정을 정화하고 자기성찰을 촉진시키는 심리상담 전문가

방과후학교지도사는 학교가 끝난 아동을 부모에게 인계하기 전까지 안전하게 보호함과 동시에 보호하는 시간동안 계획된 다양한 프로그램을 통해 아동이 바르고 건강하게 성장할수 있도록 도와주는 제2의 학습 교사의 역할을 수행합니다.이는 여성의 사회진출이 다양해지고 적극적으로 진행되고 있는 사회 전반적인 추세에 따라 적절한 보호를 받지 못하는 아동들을 안전사고와 비행에 빠질 우려가 있습니다. 이러한 사회의 위험에서 아동들을 보호하는 역할로 부모의 역할을 대신하여 학교가 끝난후에도 아동을 보호하고 교육하는 시설을 방과후 학교 또는 방과 후 교실이라고 칭하며,이러한 활동을 하는 학습자를 방과후학교지도사라고 합니다.

인간의 본능적인 공격성을 분노로 표출함으로서 신체적, 정신적으로 안정화를 유지하는것으로 분노를 안전적으로 표출이 안 되어 신체적, 정신적으로 문제가 되고 있으며 사회적 관계 및 가족관계에서 역기능적인 부작용이 발생하여 일상생활에 장애를 가지고 있습니다. 이러한 역기능적이고 부적응적인 관계를 효과적으로 개선하기 위하여 분노를 적응적으로 표출할 수 있도록 만들어 주는 것이 분노조절상담사라고 할 수 있습니다.

현대사회에서 성공의 관건은 자신의 역량 긍정적인 이미지를 호소력있게 전달하는 자기표현력 및 커뮤니케이션 능력에 달려 있다고 해도 과언이 아니다. 나아가 이제는 말을 잘 하는 것을 넘어서 말에 감성과 진심을 담는 것까지가 필수 불가결한 성공의 요소로 요구되고 있습니다. 본 과정은 자기계발 향상과 더불어 성공으로 가는 길에 도움을 드립니다.

심리분석(심리검사)의 개념과 그 종류에 대해 이해한다. 전문 상담 분야는 물론 일상생활에서도 쓰일 수 있는 심리분석 도구인 MBTI 성격유형검사를 전반적으로 이해하고 활용할 수 있는 능력을 키움으로서 전문성을 높인다.또한, MBTI 검사를 활용하여 자신과 타인에 대한 이해를 높이고 갈등해결과 의사소통 능력을 향상시킴으로서 삶의 질을 높이는데 그 목표를 둔다.

심리상담사란 유아, 아동 및 청소년, 가정, 노인 등 사회에서 여러가지 갈등과 문제로 인해 고통받고 있는 사람들을 대상으로 정신건강이나 정서장애와 관련된 문제를 과학적 측정도구 사용이나 상담(면접)을 통해 종합적으로 진단하고 심리학적 방법을 활용하여 치료해줌으로써 건강하고 바른 생활을 할 수 있도록 돕는 업무를 담당하는 임상 심리 상담 전문가를 말합니다.

심리상담사는 유아, 아동 및 청소년, 가정, 노인 등 사회에서 여러 가지 갈등과 문제로 인해 고통받고 있는 사람들을 대상으로 건강하고 바른 생활을 할 수 있도록 돕는 업무를 담당하는 전문가를 말합니다.심리검사는 현재 특별한 부적응 문제를 보이지 않더라도 자기이해 및 잠재력, 진로탐색 등의 목적과 부적응 문제의 예방 목적을 위해서 언제든지 누구나 받아볼 수 있으며 특히, 아동 및 청소년에게 인지적, 사회적, 심리적으로 중요한 변화가 일어나는 시기에는 원만한 학교생활의 적응은 물론 학업능력의 향상, 잠재력 개발, 진로선택 등을 위해 심리검사를 받아보는 것이 필수적이라고 할 수 있습니다.아동심리상담사과정은 아동들의 정신건강이나 정서장애와 관련된 문제로 일상생활에서 적응하지 못하고 인지, 정서, 행동상의 장애를 일으키는 상황에 아동발달과 학습지도를 해줌으로써 건전한 사고방식을 갖고 바른 생활을 할 수 있도록 돕는 심리상담 전문가를 말합니다.

다양한 개인의 진로문제에 관한 검사, 진단, 문제분류, 문제 구체화, 문제해결 등의 단계를 거쳐 진로상담 대상별로 생애진로의 측면에서 국내에 적용할 수 있는 상담을 하는 자격으로서 학교생활, 사회생활, 문화생활에 잘 적응할 수 있도록 변화시켜고 자신의 학업이나 진로적성검사를 통한 잠재력개발 및 진로상담교육, 학습코치, 특기적성 교육 등 인생의 심리적 문제를 해결하는데 도움을 주어 다양한 문화가 공존하며 더불어 사는 사회로 성장하는 사회문화 형성에 이바지하는 전문적인 진로 활동을 담당하고 있는 상담사 자격이다.