사회적으로 인구학적 상황변화와 산업화로 인해 사회적, 지리적 이동 증가, 노부모 세대와 자녀세대의 분리,부부중심의 가족가치관 강화, 노부모부양의식 약화, 핵가족화 고령화 사회 시작 등으로 소외받는 어르신들이 증가하게 되면서신체적 정서적 장애 및 심리적 장애를 겪거나 일상생활에 적응하지 못하는 어르신들이나 그 가족들을 대상으로 심리상담을 하고 이를 바탕으로 종합적인 진단과 문제 해결에 도움을 주는 전문가의 역할을 수행한다.

독서지도사는 독서교육프로그램을 개발, 적용, 평가하고 아동과 청소년들에게 독서지도(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 생각하기)를 하며 독서교육에 대한 학습상담을 하는 전문 지도교사입니다.본 독서지도사 양성과정은 독서지도사가 되고자 하는 학습자들이 올바른 독서지도가 무엇인지 이해하고, 독서지도 활동을 하는 데 도움을 주고자 합니다.독서지도 수업을 하는데 필요한 제반이론과 실제적이고 구체적인 독서지도 방법을 학습할수 있는 기회를 제공함으로써 독서지도사의 역할을 충실히 수행할 수 있도록 합니다.

 동물보건사 특례대상자 교육

구연이란 문서에 의하지 않고 입으로 사연을 말하는 것이며 동화구연이란 눈으로 보는 언어를 귀로 듣는 언어로 바꾸어 동화를 감상하는 것이다.아동에게는 동화를 읽어주는 것보다 구연하여 들려주는 것이 더욱 효과적이기 때문에 아이들과 생활할 때 활용하면 유익하다.동화구연 지도사과정은 그림책 읽어주기와 매체를 활용한 동화구연 시 동화 속 인물의 목소리, 감정, 느낌표현 등 화술을 집중적으로 다루고 있으며 교구를 활용하는 방법과 수업계획안의 작성, 활용안, 교구제작방법 등 동화구연과 관련된 전문적인 내용을 쉽고 재미있게 풀었으며 다양한 동화구연 교구를 활용하여 교구의 종류와 손유희 표현법 등도 함께 배울 수 있다.

미술 판독을 통하여 부정적 감정을 이완하는 한편 말로써 표현하기 어려운 느낌ㆍ생각 등을 미술활동으로 표현하여 불안정한 감정을 정화하고 자기성찰을 촉진시키는 심리상담 전문가

방과후학교지도사는 학교가 끝난 아동을 부모에게 인계하기 전까지 안전하게 보호함과 동시에 보호하는 시간동안 계획된 다양한 프로그램을 통해 아동이 바르고 건강하게 성장할수 있도록 도와주는 제2의 학습 교사의 역할을 수행합니다.이는 여성의 사회진출이 다양해지고 적극적으로 진행되고 있는 사회 전반적인 추세에 따라 적절한 보호를 받지 못하는 아동들을 안전사고와 비행에 빠질 우려가 있습니다. 이러한 사회의 위험에서 아동들을 보호하는 역할로 부모의 역할을 대신하여 학교가 끝난후에도 아동을 보호하고 교육하는 시설을 방과후 학교 또는 방과 후 교실이라고 칭하며,이러한 활동을 하는 학습자를 방과후학교지도사라고 합니다.

21C 지식정보화시대 병원의 생존전략은 차별화된 의료서비스를 통한 환자만족과 이를 통한 고객가치 창출과 충성고객의 확보에 달려있습니다.병원코디네이터는 의료기관에서 환자를 위해 제공할 수 있는 가장 기본적인 리셉션 업무에서부터 환자관리, 상담, 사후관리, 병원보조업무(접수, 수납) 병원홍보(마케팅)등의 업무와 의료진이 환자에게 가장 적합한 의료서비스를 제공할 수있도록 하는 매개체의 역할을 수행하며 전반적인 병원서비스 질을 향상시킬수 있는 능력을 갖출 수 있는 과정입니다.

부모교육상담사란 부모교육 프로그램을 개발해 부모들의 가치관을 정립하고 가정의 교육적 기능을 회복하는 부모교육 상담을 전문적으로 할 수 있는 상담사를 양성해 부모교육에 관한 이론적 연구와 최적화된 상담프로그램을 설계, 조직 운영하고 각종 프로그램을 개발 적용하는 전문적 상담 활동을 수행합니다.

인간의 본능적인 공격성을 분노로 표출함으로서 신체적, 정신적으로 안정화를 유지하는것으로 분노를 안전적으로 표출이 안 되어 신체적, 정신적으로 문제가 되고 있으며 사회적 관계 및 가족관계에서 역기능적인 부작용이 발생하여 일상생활에 장애를 가지고 있습니다. 이러한 역기능적이고 부적응적인 관계를 효과적으로 개선하기 위하여 분노를 적응적으로 표출할 수 있도록 만들어 주는 것이 분노조절상담사라고 할 수 있습니다.

손유희란 손을 움직여 감정, 사물, 여러 가지 자연 현상 등을 표현하는 것으로서, 유아들의 교육활동 중 산만하거나 지루한 분위기를 주의집중, 흥미유발, 전이활동 방법으로 전화시키며, 사물을 이해시키고 여러 가지 개념 형성을 도와 인지 기능의 기초를 다질 수 있는 과정입니다.손유희 지도사과정은 아이들에게 가장 인기있는 손유희를 신학기에 적절한 손유희, 분위기를 차분하게 만드는 손유희, 분위기를 돋우는 손유희, 부모님과 함께 할 수 있는 손유희, 숫자를 세어보는 손유희, 신나게 노래하는 손유희롤 분류하여 교사들이 실제로 활용하기 편리하게 배울 수 있는 장점이 있다.

현대사회에서 성공의 관건은 자신의 역량 긍정적인 이미지를 호소력있게 전달하는 자기표현력 및 커뮤니케이션 능력에 달려 있다고 해도 과언이 아니다. 나아가 이제는 말을 잘 하는 것을 넘어서 말에 감성과 진심을 담는 것까지가 필수 불가결한 성공의 요소로 요구되고 있습니다. 본 과정은 자기계발 향상과 더불어 성공으로 가는 길에 도움을 드립니다.

심리분석(심리검사)의 개념과 그 종류에 대해 이해한다. 전문 상담 분야는 물론 일상생활에서도 쓰일 수 있는 심리분석 도구인 MBTI 성격유형검사를 전반적으로 이해하고 활용할 수 있는 능력을 키움으로서 전문성을 높인다.또한, MBTI 검사를 활용하여 자신과 타인에 대한 이해를 높이고 갈등해결과 의사소통 능력을 향상시킴으로서 삶의 질을 높이는데 그 목표를 둔다.

심리상담사란 유아, 아동 및 청소년, 가정, 노인 등 사회에서 여러가지 갈등과 문제로 인해 고통받고 있는 사람들을 대상으로 정신건강이나 정서장애와 관련된 문제를 과학적 측정도구 사용이나 상담(면접)을 통해 종합적으로 진단하고 심리학적 방법을 활용하여 치료해줌으로써 건강하고 바른 생활을 할 수 있도록 돕는 업무를 담당하는 임상 심리 상담 전문가를 말합니다.

심리상담사는 유아, 아동 및 청소년, 가정, 노인 등 사회에서 여러 가지 갈등과 문제로 인해 고통받고 있는 사람들을 대상으로 건강하고 바른 생활을 할 수 있도록 돕는 업무를 담당하는 전문가를 말합니다.심리검사는 현재 특별한 부적응 문제를 보이지 않더라도 자기이해 및 잠재력, 진로탐색 등의 목적과 부적응 문제의 예방 목적을 위해서 언제든지 누구나 받아볼 수 있으며 특히, 아동 및 청소년에게 인지적, 사회적, 심리적으로 중요한 변화가 일어나는 시기에는 원만한 학교생활의 적응은 물론 학업능력의 향상, 잠재력 개발, 진로선택 등을 위해 심리검사를 받아보는 것이 필수적이라고 할 수 있습니다.아동심리상담사과정은 아동들의 정신건강이나 정서장애와 관련된 문제로 일상생활에서 적응하지 못하고 인지, 정서, 행동상의 장애를 일으키는 상황에 아동발달과 학습지도를 해줌으로써 건전한 사고방식을 갖고 바른 생활을 할 수 있도록 돕는 심리상담 전문가를 말합니다.

문화, 과학, 미술, 식습관, 동화, 수학 등의 요리테마를 가지고 분야별 접근을 통해 상상력과사고력을 키워주며 식품군의 이해와 균형잡힌 영양섭취로 식습관 개선에 도움을 주는 역할을 합니다.스스로 직접 요리를 만들며 오감체험의 통합적 두뇌활동과 자유로운 생각을 표현 할수 있도록 아동요리교육에 대한 프로그램 개발, 적용, 평가를 진행하는 전문가를 말합니다

연구실험실 안전교육 지도사는 초?중?고등학교와 대학교 및 기타 교육시설의 연구실험실의 안전 교육을 하거나, 같은 지도사를 양성하는 역할을 하게 됩니다.

다양한 개인의 진로문제에 관한 검사, 진단, 문제분류, 문제 구체화, 문제해결 등의 단계를 거쳐 진로상담 대상별로 생애진로의 측면에서 국내에 적용할 수 있는 상담을 하는 자격으로서 학교생활, 사회생활, 문화생활에 잘 적응할 수 있도록 변화시켜고 자신의 학업이나 진로적성검사를 통한 잠재력개발 및 진로상담교육, 학습코치, 특기적성 교육 등 인생의 심리적 문제를 해결하는데 도움을 주어 다양한 문화가 공존하며 더불어 사는 사회로 성장하는 사회문화 형성에 이바지하는 전문적인 진로 활동을 담당하고 있는 상담사 자격이다.

내 학생은 물론 내 아이들까지 학교폭력으로부터 보호할 수 있는 역량과 폭력에 대한 대처방안을 마련할 수 있는 역량을 갖출 수 있습니다. 학교폭력 예방과 대책에 필요한 교육과 상담을 전문적으로 할 수 있는 상담사를 양성하여 학교폭력에 대한 이론적 연구와 최적화된 학교폭력 예방 프로그램을 설계, 조직, 운영하고 각종 프로그램을 개발하고 이를 적용하는 전문적인 상담활동을 수행하는 상담사를 의미합니다.